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职工风采

读书感悟 |笃学广交 腹有诗书气自华——内科支会马文尧读《平“语”近人——习近平总书记用典》有感

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  今夜,窗外微雨,调皮的孩子终于睡着,我脑中却一直闪着儿子53分的数学卷,久久无法入睡。索性披衣而起,拧开床头的台灯,拿起床边那本一直想读的《平“语”近人——习近平总书记用典》翻看起来。

  没想到,一读起来我竟欲罢不能,这本书仿佛为我打开一扇门,一扇如何教育孩子学习的门。

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  书中有一主题是《腹有诗书气自华》,分别从为何学、学什么、怎么学深入解读了习近平总书记的“劝学”思想,让我受益匪浅。

  古人云:“学如弓弩,才如箭镞。识以领之,方能中鹄。”是说才华是箭镞,箭镞很尖锐又有锋芒,大家很容易看到它的力量,但一个箭终究能够射多远,不仅取决于箭,更取决于弓的强度,只有挽得一张强弓,箭才能够射的更远。“人非生而知之者”,我们应该努力学习、终身学习,做一块高效能的蓄电池,不断充电,持续释放能量。

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  那么,应该学什么?我们要读经典,因为经典是历史的选择、时间的积淀、大众的典范,是解读、理解社会万象的一把钥匙。我们要笃学,却不能独学,以免成为井底之蛙、故步自封、夜郎自大。益者三友:友直、友谅、友多闻。我们要广交朋友,和正直的人交朋友,和诚信的人交朋友,和见多识广的人交朋友,这样我们才能有更高的眼界和心胸,不断学习、不断成长。

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  《礼记》云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”阐明了学习的五个阶段:广泛学习;仔细询问;努力思考;清楚分辨;忠诚实践。这五个层次彼此递进,最终落于“笃行”。道不可坐论,德不能空谈。只有自觉行动,勇于实践,才能知行合一,学用结合。才能不辜负自己,不辜负这个时代,才能造福社会。

  我要好好跟孩子聊一聊这本《平“语”近人——习近平总书记用典》,好好谈一谈,以后我们应该如何共同学习。“腹有诗书气自华”,希望将来的我们都能成为有气质的人。

  (此文荣获院工会第十一届职工读书月活动《平“语”近人》征文三等奖)